| 영역 | 보육교사 1 급 승급교육과정 | |||
| 기존 | 변경 | |||
| 교과목 | 시간 | 교과목 | 시간 | |
| ◎아동복지와 인권의 실제 - 사례중심 아동권리에 대한 민감성 증진 |
4 | ◎보육철학과 아동인권
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4 | |
| 인성·소양 (10 시간) | ||||
| ◎보육교사의 역할과 윤리 - 보육교사 1 급의 역할 및 직업윤리 |
4 | ◎직무윤리와 역량강화
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4 | |
◎보육교사의 건강관리와 힐링
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3 | ◎보육교사의 정신건강관리
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2 | |
| 건강·안전 (10 시간) | ◎영유아 건강·안전교육 계획 및 실행 - 건강·안전교육 계획 및 실행 실습 |
3 | ◎영유아 안전과 건강관리
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4 |
| ◎안전사고 예방교육 - 재난대비, 교통안전, 응급처치 |
3 | ◎응급처치와 위기관리
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2 | |
| ◎보건위생관리 - 감염병 및 약물 오남용, 응급처치 |
3 | ◎아동학대 예방과 긍정적 양육
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4 | |
◎아동학대, 성폭력, 실종 예방 및 사후관리
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3 | - | - | |
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전문지식 ·기술 (58 시간) |
◎다문화 가정의 영유아 지원 - 다문화 가정 영유아의 생활 및 발달지원, 보육 지원 등 사례 중심 |
4 | ◎영유아 관찰기록과 평가 실행
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8 |
◎장애영유아의 이해 및 지원
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4 | ◎영유아 상호작용과 놀이지원역량
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8 | |
◎영유아 관찰 및 평가
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4 | ◎교수학습방법의 개발과 활용
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6 | |
| ◎대소집단활동 운영의 실제 - 대소집단활동 운영 실습 |
4 | ◎영유아 발달지연과 부적응행동 사례분석
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8 | |
| ◎신체·예술(음률)활동 운영의 실제 - 신체·예술(음률)활동 운영 실습 |
4 | ◎표준보육과정 실행과 적용
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4 | |
| ◎언어·수과학활동 운영의 실제 - 언어·수과학활동 운영 실습 |
4 | ◎보육장학 실행과 평가
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8 | |
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◎역할·쌓기놀이활동 운영의 실제 - 역할·쌓기놀이활동 운영 실습 |
4 | ◎특별한 보육 욕구 대상 지원과 사례탐색
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8 | |
| ◎보육일지 작성의 실제 - 보육일지 작성 실습 |
4 | ◎부모상담과 갈등해결
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8 | |
| ◎보육실습 지도의 적용과 사례 - 보육실습 지도의 의의, 계획, 운영, 평가 |
4 | - | - | |
◎어린이집의 개인정보보호 관리
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4 | - | - | |
◎영유아 문제행동 조기발견
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4 | - | - | |
| ◎어린이집 환경 구성 및 관리 - 어린이집 환경 구성의 원리 및 관리 실제 |
3 | - | - | |
| ◎부모참여 계획 및 실행 - 부모참여의 실제 및 활성화 방안 |
4 | - | - | |
| ◎지역사회 연계활동 계획 및 운영 - 보육과정, 장소, 활동에 따른 지역사회 연계활동 계획 |
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| 시험 | 1 급 승급교육 평가시험 | 2 | 1 급 승급교육 평가시험 | 2 |
| 계 | 21 과목+평가 시험 | 80 | 14 과목+평가 시험 | 80 |